【中学生向け】数学の苦手克服に最適！オンライン家庭教師を活用した効率的な勉強法

公開日： 2025/06/17

中学生にとって数学は、学校生活の中でも特に「好き嫌い」「得意不得意」がはっきり分かれる科目です。
計算や関数、図形、確率など幅広い単元があり、一度理解が追いつかなくなると次の単元にも影響してしまいます。
「数学が分からない」「どこから手をつけたらいいか分からない」と感じる生徒も少なくありません。

しかし、数学は正しい方法で取り組めば必ず力がついていく科目です。
本記事では、苦手分野を克服し、テストや受験で自信を持てるようになるための具体的な勉強法を、ステップごとに丁寧に解説していきます。

苦手の原因を明確にする

数学が苦手だと感じる理由は人によって異なります。
まずは「自分がどこでつまずいているのか」を客観的に分析することから始めましょう。

代表的なつまずきパターンと改善の糸口

計算スピードが遅い・ケアレスミスが多い

原因は、四則演算や分数計算、小数計算といった基礎練習の不足です。
毎日5分でも計算ドリルを解く習慣をつけるだけで、計算力は目に見えて向上します。
例えば、100マス計算やタイマーを使った計算練習を継続すると、正確さとスピードが同時に鍛えられます。

文章題になると解けない

問題文を式に落とし込む「読解力」「情報整理力」が不足しているケースです。
対策としては、問題文を声に出して読み、キーワードに下線を引くこと。
さらに「数量関係を図や表に書き出す」ことで、頭の中で曖昧になっている情報を可視化できます。

図形の証明が苦手

定理や性質を暗記に頼ってしまうと、いざ応用が必要な場面で対応できません。
例えば「二等辺三角形の性質」や「円周角の定理」をただ覚えるのではなく、実際に図を描いて辺や角を測りながら理解すると、定理の必然性が体感できます。

応用問題に歯が立たない

多くの場合、基本が不十分なまま難問に挑戦しているのが原因です。
応用は「基礎の組み合わせ」でできています。
まずは基礎問題を100％理解することを優先し、その後に応用へステップアップするのが王道です。

◆自分がどのタイプの苦手に当てはまるのかを整理するだけで、学習の方向性が見えてきます。

基礎の徹底が苦手克服の土台

数学でつまずく生徒の多くは、基礎の理解不足が最大の原因です。
公式や解法を「丸暗記」で済ませてしまうと、少し形を変えただけの問題に対応できません。

基礎固めの実践法

教科書の例題を軽視しない

教科書に載っている例題は、基礎から応用へ進む“橋渡し”の役割を持っています。
まずは例題を完全に理解し、解き方を説明できる状態にしましょう。

基本問題集を繰り返す

複数の問題集に手を出すより、1冊を繰り返し解き切る方が効果的です。
3回以上解くと、自然に解法が身につきます。

公式の背景を理解する

例えば三平方の定理（a²+b²=c²）は、ただ覚えるのではなく「直角三角形の面積の考え方」や「合同図形の利用」から導けると知ると、応用問題にも強くなります。

◆基礎がしっかりしていれば、応用や入試問題でも「これは結局あの基本パターンだ」と見抜けるようになります。

間違えた問題を“自分専用の教材”にする

解いた問題を放置するのは最ももったいない勉強法です。
数学を得意にするためには、間違えを分析して次に活かす仕組みが必要です。

ミスを財産に変える方法

ミスを財産に変える方法
（×印・付箋・色ペンなど、自分が見返しやすい方法でOK）
ミスの種類を分類する
計算ミス（数字の書き間違い・符号ミス）
理解不足（公式や定理の使い方を誤った）
読み落とし（問題文の条件を見逃した）
「ミスノート」を作成する
間違えた問題をそのままノートに書き写し、横に「なぜ間違えたか」「正しい解法」を書き込む。
定期的に見直す
テスト前や週末に「ミスノート」だけを解き直すと、弱点が集中的に克服できます。

◆こうして作った「オリジナルの問題集」は、自分にとって最も価値のある教材になります。

勉強を小さく区切り、集中力を維持する

「1時間やるぞ！」と意気込んでも、実際には15分程度で集中力が切れることが多いものです。
大切なのは、短時間の学習を積み重ねることです。

効果的な学習スケジュール例

計算練習 10分
図形問題 15分
文章題 20分

このように小さく分けると「終わった！」という達成感を得やすく、勉強が続きやすくなります。
さらに、ポモドーロ・テクニック（25分勉強＋5分休憩）を取り入れると集中力が維持できます。

◆「短くても毎日続ける」ことが、数学克服の最大の秘訣です。

解き方を“説明できる”ようにする

数学を本当に理解できているかどうかは、「人に説明できるか」で判断できます。

「なぜこの式を立てたのか」
「どうしてこの定理を選んだのか」

これを言葉で説明できれば、理解が定着した証拠です。
友達や保護者に解き方を説明する、オンライン家庭教師に発表するなど、アウトプットを習慣にしましょう。

◆説明できない部分は「分かったつもり」なので、そこを重点的に復習するのが効果的です。

効率的に伸ばすならオンライン家庭教師を活用

数学に限らず勉強全般に言えることですが、独学にはどうしても限界があります。
自分ひとりで学習していると「どこが分からないのかが分からない」「同じ間違いを繰り返してしまう」「学習の優先順位を決められない」といった壁に直面しやすいのです。
こうした状況を打破するために有効なのが、オンライン家庭教師の活用です。

オンライン家庭教師は、従来の「先生が家に来る家庭教師」や「塾」に比べて柔軟性が高く、近年ますます人気が高まっています。
パソコンやタブレットを使って自宅から受講できるため、通塾にかかる時間や移動のストレスがなく、効率的に学習を進められます。

オンライン家庭教師のメリットを詳しく解説

苦手単元をピンポイントで克服できる
塾や学校では全体の進度に合わせて授業が進みますが、オンライン家庭教師なら「関数の文章題だけ」「図形の証明問題だけ」といった形で、生徒一人ひとりの苦手に集中して指導が可能です。
これにより、短期間で効率よく弱点をつぶすことができます。
分からないことをその場で質問できる
独学だと、分からない問題に出会ったときに答えを見て「理解したつもり」になりがちです。
しかし実際には根本的な理解が足りず、類題に対応できないことも少なくありません。
オンライン家庭教師なら、その場で疑問を解消できるため、「分からないまま先に進む」ことを防げます。
通塾不要で時間を有効活用できる
部活動や習い事、家庭の事情で忙しい中学生にとって、移動時間は大きな負担です。
オンライン家庭教師は自宅で受講できるので、移動にかかる往復の1〜2時間をそのまま学習や休養に充てられます。
限られた時間を最大限に活かすことができるのは大きなメリットです。
第三者の視点で弱点を客観的に指摘してもらえる
自分では「計算は得意」と思っていても、実際にはケアレスミスが多いなど、自覚できていない弱点は必ずあります。
第三者の講師が学習の進め方や解き方をチェックしてくれることで、効率的に改善点が見つかり、学習の質が飛躍的に高まります。
学習習慣が自然と身につく
決まった曜日や時間に授業を受けることは、学習習慣を形成するきっかけにもなります。
「今日は家庭教師の授業があるから、予習をしておこう」「復習をしておかないと質問できない」といった意識が芽生え、自然と勉強のリズムが整っていきます。